Novo sistema de ensino é implantado nas escolas.
Novo sistema de ensino é implantado nas escolas
As escolas municipais de Santa Bárbara d'Oeste terão um novo sistema de ensino a partir deste segundo semestre. Já estão sendo entregues as apostilas aos professores e alunos da rede. O novo sistema abrange além das apostilas, a capacitação de docentes e dirigentes e um portal de internet educacional.
Na tarde de hoje houve a primeira entrega do material na A.D.I. "Angélica Sega Trecomoldi", no Jardim das Orquídeas. "O desafio de educar persegue todos os educadores e todos que fazem parte da vida pública. Eu sonhava muito com esse momento. É uma velha aspiração colocar em prática esse sistema", disse o prefeito José Maria de Araújo Júnior.
A novidade tem como objetivo melhorar ainda mais a qualidade de ensino das escolas do Município, já que a metodologia de conhecida excelência pedagógica permitirá integrar todo o ciclo básico, ou seja, os conteúdos de uma série dão continuidade aos da série anterior, e ao mesmo tempo, os conteúdos de uma disciplina são inseridos no aprendizado de outra disciplina. O sistema é utilizado em várias escolas particulares.
Para a secretária de Educação, Neuza Carleto, a implantação do sistema é um avanço importante para o Município. "Será um auxiliar precioso para que se alcance os objetivos propostos para a melhoria da educação nas escolas municipais de Santa Bárbara".
Comissão e Licitação
O processo teve início em novembro do ano passado, quando o prefeito José Maria de Araújo Júnior sugeriu que se formasse uma comissão composta por dirigentes, professores, especialistas em educação, funcionários de escolas e pais de alunos, com a finalidade de debater a adoção do sistema, já implantado em outros municípios. Em 24 de janeiro, o prefeito assinou o documento que iniciou o processo de licitação para a contratação da empresa que iria fornecer o novo sistema.
Na primeira etapa da licitação, foi apresentada a documentação das sete empresas concorrentes e, num segundo momento foi avaliado o conteúdo das apostilas a serem utilizadas pelos 12 mil alunos da rede, como adequações da apostila a referida série, a conformidade com o currículo nacional, seqüência e fundamento. Esta etapa contou com o importante trabalho da comissão formada para discutir a implantação do sistema.
A terceira e última etapa do processo foi realizada no dia 16/7, na Secretaria Municipal de Educação, quando foi feita a abertura dos envelopes com as propostas financeiras. Finalizado o processo, a empresa vencedora foi a Gráfica e Editora Posigraf S.A. (Positivo), de Curitiba, que está fornecendo à rede municipal 12.638 apostilas, sendo 6.701 para o Ensino Infantil (maternal, infantil I, II e III) e 5.937 unidades para o Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries). O Município está investindo R$ 1.449.820,94.
Capacitação e internet
A capacitação dos professores e dirigentes da rede faz parte da implantação do novo sistema e já teve início. Foi apresentado o material a ser utilizado pelos educadores e feita uma orientação de como utilizá-lo.
No primeiro dia, participaram 220 professores do ensino fundamental e mais 220 da educação infantil. Segundo a supervisora do Sistema, Elen Goulart, as reuniões prosseguem durante o semestre. Serão encontros mensais e com grupos menores, em que especialistas vão tratar de cada disciplina.
Além disso, o novo sistema oferece um portal da internet de uso exclusivo das escolas, em que alunos e professores tem acesso a um abrangente conteúdo educacional, complementando o que foi visto em sala de aula. Além de auxiliar nas pesquisas, o conteúdo do portal também abrange jogos, simuladores e brincadeiras, tudo aprovado por uma avaliação ética. O acesso ao portal pode ser feito por qualquer computador, já que alunos e professores receberão uma senha pessoal.
Positivo
A editora Positivo lançou o Sistema Aprende Brasil de Ensino (SABE) em 2005 e já está presente em 500 escolas públicas, distribuídas em 14 estados brasileiros. O material didático integrado do SABE é produzido por uma equipe de mais de 200 especialistas nas diversas áreas do conhecimento, que integram o centro de pesquisas pedagógicas do Positivo.